游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。它即可以促进宝宝身体生长，又可促进宝宝智力的发展，还可以激发幼儿的良好情绪。而亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式，也是父母与幼宝宝交往的一种重要形式。

　　那么，如何开展亲子游戏，在游戏中父母又应该注意哪些方面呢？

　　·民主、平等地对待孩子。只有民主、平等地对待孩子，父母才可能在游戏中和孩子结成平等的玩伴关系，才可能尊重儿童的需要和兴趣。

　　·让孩子成为游戏的主人。父母在游戏中应培养与鼓励儿童的创造性与独立性，不要“望子成龙”过切而处处“包办”，要让孩子成为游戏的主人，充分发挥其想象力和创造力。父母应该让孩子玩自己喜欢的游戏，不强迫他玩不喜欢的游戏。在游戏过程中，父母要及时发现问题，适当加以引导。

　　·父母应根据幼儿的年龄特点选择不同的游戏。如三四岁孩子的游戏离不开玩具，父母为孩子选择玩具要考虑到其教育意义与艺术性，并要注意物美价廉和卫生安全。父母还可以引导幼儿自制玩具和自找玩具，这样不仅丰富了游戏的内容，而且有助于发展幼儿的智力和想象力，并养成勤俭节约的好习惯。又如五六岁的孩子游戏时主题明确。模仿能力强，因此，为这一年龄段孩子安排的亲子游戏就应该注意到内容的丰富、玩法的多样等等，才能激发孩子的兴趣和创造力。

　　·父母要引导孩子养成良好的游戏习惯。父母要引导孩子养成良好的游戏习惯，遵守游戏规则，不耍赖；玩具耍有固定的存放地方，玩完了要让孩子自己收拾好，物归原处；安排合理的游戏时间，不能没完没了地玩，更不能因为玩而影响吃饭和睡觉。

　　亲子游戏不仅有益于父母与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，还有益于儿童各方面的发展。而且，儿童会把在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式、方法以及人际交往中的态 度、方式、方法迁移到自己的现实生活中去。

　　365天365个游戏：1月January

　　每天的亲子时间是妈妈和宝宝联络感情的最佳时机，一开始，宝宝对你的游戏还充满兴趣，对你充满了崇拜。可是日复一日，重复的游戏和动作很快让宝宝失去了兴趣，妈妈也黔驴技穷了。所以，我们为你设计了365个游戏，天天不重复，让你每天都带给宝宝惊喜。游戏之后别忘了记录宝宝的游戏心情哦！

　　全家福　适合年龄：0—2岁

　　一张全家福的照片，妈妈问“爸爸爸爸在哪里”，让宝宝快速指认，并用同样的语调回答“爸爸爸爸在这里”，还可以用一问一答唱歌的方式来玩。

　　妈妈的头发　适合年龄：2—3岁

　　画一张妈妈的图片，让宝宝发挥想象，给妈妈设计一个漂亮的发型。

　　雪花舞　适合年龄：0—2岁

　　冬天来了，雪花飘，我们来学学雪花的舞吧。妈妈抱着或拉着宝宝，听着《雪绒花》的音乐摇摆身体，还可以转着圈儿跳。

　　下雪了　适合年龄：1—3岁

　　给宝宝一张白纸，让宝宝撕成碎片，并用力往上撒，碎纸片落下来，像雪花飘下来一样。

　　结冰了　适合年龄：2—3岁

　　先让宝宝观察冰，了解冰的形状，然后和宝宝一起把水放进冰箱里，过一会儿拿出来就是冰了，宝宝会感到很好奇哟。

　　哈哈乐　适合年龄：1—3岁

　　妈妈的嘴对着宝宝的脸或手呼出热气，并让宝宝模仿。冬天里，可以带宝宝在户外呼气，让宝宝知道为什么冬天能看见呼出来的热气。

　　找朋友　适合年龄：0—3岁

　　爸爸妈妈和宝宝的手套、袜子都混在一起了，让宝宝来给给它们一双一双配好队、一双一双找到自己的好朋友。可以根据颜色配对，也可以根据大小或者花纹来配对。

　　雪娃娃　适合年龄：0—3岁

　　准备一张深色的彩纸做底板，剪好大大小小的白色圆纸片，让宝宝把一大一小两个圆片粘贴在一起，再用蜡笔点上眼睛鼻子，就是一个漂亮的雪娃娃了，多做几个雪娃娃吧。

　　做围巾　适合年龄：1—3岁

　　准备一张长方形的白纸，让宝宝随意在纸上画或用彩纸贴，装饰好以后再将两端撕出细细的长条做流苏，漂亮的围巾做好了。

　　拍汽球　适合年龄：0—3岁

　　准备一个大汽球，和宝宝一起拍高拍低、拍上拍下，让宝宝感受方位，还可以跟着音乐或儿歌节拍玩：“彩球飞飞，飞上天；彩球飘飘，飘下地。”

　　晒太阳　适合年龄：0—2岁

　　坐在太阳底下，妈妈用手当阳光，边念儿歌边抚摸宝宝的身体：“太阳太阳出来了，晒晒我的小脸蛋；太阳太阳出来了，晒晒我的小肩膀；太阳太阳出来了，晒晒我的小屁股……”

　　包春卷　适合年龄：0—3岁

　　让宝宝躺在大浴巾上，边念儿歌边引导宝宝跟着浴巾打滚，把宝宝的身体裹起来，就像一个大大的春卷：“包春卷，包春卷，卷着一个好宝宝。”

　　照镜子　适合年龄：0—2岁

　　和宝宝一起照镜子，妈妈问“眼睛眼睛在哪里”，让宝宝对着镜子找自己脸上的相应部位，还可以对着镜子变换表情，这样的游戏会非常有趣的。

　　开火车　适合年龄：0—3岁

　　引导宝宝握紧拳头两手相互转动并发出“咔嚓咔嚓”的声音，表示火车开来；可以编一些儿歌助兴；还可以带着宝宝边做边跑起来，累了就停下来，表示：火车到站了。

　　乌龟爬山洞　适合年龄：0—3岁

　　妈妈躬下身子做山洞，宝宝做乌龟，往山洞里爬。妈妈可以随意加以变化，让山洞变大或变小，以增加游戏的难度和趣味性。

　　蚯蚓松土　适合年龄：0—3岁

　　把棉被摊开做泥土，妈妈和宝宝一起当蚯蚓，从棉被下面钻进去钻出来，比赛谁钻得快。

　　小狗打滚　适合年龄：0—3岁

　　和宝宝一起学小狗，嘴里发出“汪汪”的声音，在床上或地板上学习翻滚，还可以抱着宝宝一起翻滚，宝宝肯定会玩得很开心。

　　小熊跳舞　适合年龄：1—3岁

　　宝宝最喜欢转圆圈了，那就一起来学小熊跳圆圈舞吧。放一段音乐，让宝宝伸开双臂跟着音乐转圆圈，可以转得快、转得慢，当心别转晕了。

　　敲敲打打　适合年龄：0—3岁

　　家里的碗勺杯盘筷，都是宝宝很好的乐器。准备好听的音乐或者儿歌，让宝宝学习跟着节拍敲打，节奏感就是这样培养出来的。

　　捉迷藏　适合年龄：0—1岁

　　妈妈用报纸或头巾盖在头上遮住脸，问：“妈妈在哪里？”“哎，在这里。”在宝宝拉下头巾找到妈妈的那一刹那，会给宝宝带来巨大的惊喜。

　　你追我赶　适合年龄：1—3岁

　　在一个有阳光的日子，用镜子把光反射在墙上，让宝宝去追光影，宝宝肯定很喜欢。

　　大脚小脚一起走　适合年龄：1—3岁

　　让宝宝的小脚踩在妈妈的大脚上，妈妈拉着宝宝的手一起走，可以向前走、向后走、往边上走。

　　袋鼠跳　适合年龄：2—3岁

　　妈妈和宝宝同时站在一个大口袋里，手拉手一起往前跳，就像袋鼠一样。

　　走钢丝　适合年龄：1—3岁

　　一根牛皮筋，两头拉紧，放在地上。让宝宝踩着牛皮筋走，要求不能走到牛皮筋的外面，这可以锻炼宝宝的平衡能力。

　　搭搭高　适合年龄：0—3岁

　　准备一些积木或可以搭的东西，让宝宝把积木一层层往上叠，看谁搭得高，也可以设计搭一些自己设计的建筑，看谁的建筑最宏伟、最漂亮。

　　排排队　适合年龄：1—3岁

　　给宝宝准备一些毛绒小动物，让宝宝听指令，把玩具一个一个排好队，引导宝宝学习谁在前、谁在后，培养宝宝的方位感。

　　翘翘板　适合年龄：1—3岁

　　把废纸卷成一根棒，宝宝和妈妈一人拿一头，引导宝宝一高一低地合作着玩：“翘翘板，翘翘板，你高我低真好玩。”

　　什么东西不见了　适合年龄：1—3岁

　　准备5种以下的玩具，先让宝宝认识玩具的名称，然后拿走一至两个玩具，让宝宝说说剩下什么玩具，然后说出什么东西不见了。