加强园务公开评估，提高园务公开质量


　　园务公开是在新形势下推进民主管理、充分调动教职工工作积极性和创造性的重要途径，对园务公开工作进行群众评估，是教职工主人翁地位的重要体现，更是对幼儿园民主管理工作的一次检测。我们七色花幼儿园情况非常特殊，园长同时担任着学区支部书记的工作，党政一体，因此，在实施的过程中，更加注重园务公开的反馈情况，我们将评估工作作为重要抓手，紧紧贴近幼儿园的实际，使之与幼儿园的发展紧密结合起来。

　　我园的评估工作在工会的组织和监督下进行。首先，我们召开园务公开领导小组和监督小组的恳谈会，在会议上，由行政领导对本年度中园务公开的内容、形式、途径以及公开的层面向大家作详细的总结，接着由监督小组反馈实施园务公开过程中的情况，包括群众的反应、意见等，再提出相应的改进措施和建议，领导小组和监督小组相互坦诚地交流思想，及时地沟通反馈，主动地承担责任，形成了一种开诚布公、相互信任、共同探讨的良好氛围。

　　其次，我们采取教职工问卷的方式对园务公开工作进行评估。我们将园务公开分别划分成政务公开、人事公开、财务公开和社会公开四大块，把三年办园规划、年度计划总结、文明单位规划、民主评议干部、积极分子考核推优等归为政务公，把园内干部聘任、教职工考核、岗位职责、职务评聘、工会干部选举等归为人事公开，把经费预决算、大件物品采购、经费收支 情况、业务费招待费使用、教职工四金缴纳、福利费使用、工会经费使用等归为财务公开，把招生工作、收费情况、开放活动、师德师风评估归为社会公开，分别根据公开内容、公开范围、公开度、公开形式，由全体教职工进行无记名的测评。今年的评估结果，公开内容的满意率达到99.39%，基本满意率达0.61%；公开范围的满意率达到99.8%，基本满意率达0.2%；公开度的满意率达到100%；公开形式的满意率达99.8%，基本满意率达0.2%。通过群众的评估反映，行政领导可了解到园务公开工作中哪些方面做得较好，哪些方面的公开有待改进，以便能及时地进行解释和调整；教职工也通过对园务公开评估，把自己的意见、想法充分地表达出来，真正促进了园务公开工作的稳定和发展。

　　通过园务公开的评估工作，我们对如何进一步提高园务公开工作的质量进行了思考，我们觉得：
　　加强园务公开评估，提高园务公开质量，首先要充分信任群众，如果离开全体教职工的支持和配合，很难顺利地开展工作，实行园务公开，确立教职工当家作主的地位，这不是抽象的，作为领导班子要及时地深入教职工，听取群众意见，充分地发扬民主形成融洽的干群关系，真正体现教职工参政议政的民主性。

　 加强园务公开评估，提高园务公开质量，同时也不能忽视对教职工的教育和严格管理，从整体上看，我们应当全心全意依靠教职工办好幼儿园，但是，从每一个教职工或群体来看，他们的素质水平不一，尤其是在改革开放的今天，利己主义、本位主义的思想，会对园务公开的评估工作产生不良的影响。全心全意地依靠群众，不能忽视对他们必要的政治思想教育和师德教育，只有将教职工的思想素质提高到一个高度，他们才能对园务公开工作有一个正确的认识和公正的评价。