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身边的故事
牛牛最喜欢琢磨海底世界了，他总有问不完的问题问爸爸，有时爸爸还真被他问住了，就到新华书店，为牛牛搬回许多有关海洋知识的图书。
牛牛对书中有关海洋世界的介绍入了迷，他从中认识了各种各样的鱼和形形色色的水
生植物，那些反映海洋世界的动画片和电视节目，也成为牛牛最喜欢看的节目。每当幼儿园里的小朋友遇到不认识的鱼，都会来问牛牛，牛牛总能答上来，大家都羡慕地叫他“海洋专家”，牛牛对此称谓感到很自豪。每当大人问牛牛长大后想做什么时，牛牛总会豪不犹豫地说：“我想当海洋专家！”
牛牛从书上懂得了很多海洋知识，但他还是很想去海边，看看大海到底长的什么样？爸爸见牛牛这么喜欢大海，趁暑假带牛牛去了一趟海边。牛牛可兴奋了，他和爸爸一起在海边拾贝壳、捡海螺、看潮起潮落。爸爸还带牛牛参观了海洋馆，看海豚表演，买了许多海底世界的图片。
牛牛每天都盼望着自己快快长大，能够早日实现自己的海洋梦想！
专家诊断
梦想不仅仅是成人的事，小幼儿同样也会有大理想。如何让幼儿拥有志向并为梦想努力，是家庭教育中一个值得注意的问题。
√ 幼儿憧憬未来，是幼儿掌握时间概念和自我意识萌发的表现，会随着自身的成长而产生和发展，家长应有意识地进行引导。
√ 幼儿对未来的设想以及对自我的设想，往往和自己的早期经验有关。丰富幼儿的早期阅历，培养其强烈的兴趣和求知欲，能够帮助幼儿树立远大的理想。
您的孩子是否这样
√ 不懂得未来、梦想是什么意思。
√ 从没有梦想。
√ 想不出自己将来会干什么，答案忽东忽西。
支您一招
1在宝宝的兴趣中引导宝宝插上梦想的翅膀
家长应注意观察宝宝的喜好，从宝宝的兴趣中，帮助宝宝培养志向。如有的宝宝喜欢搭积木，家长不妨多给宝宝讲讲建筑工程师的故事。当宝宝积木搭得又快又高时，应鼓励宝宝在此基础上，搭出款式多样的建筑物，家长可和宝宝一起，一一给它们取名字，说不定宝宝儿时的梦想就会从此开始。
2在生活中培养宝宝的未来意识
随着宝宝对时间的概念有越来越多的感性认识，宝宝亦会逐渐产生未来意识，虽然开始可能较为朦胧，但只要家长适时引导，宝宝对自己未来的概念就会逐渐明了。如让宝宝看他小时候的相片和穿过的衣服，和宝宝一起设想长大后会做什么工作。家长可经常和宝宝展望未来的美好，使宝宝期望长大，期望自己成为有用的人。
3故事伴随宝宝成长
一段曲折故事会鞭策宝宝在困境中忍耐坚持，一个新鲜经历会激发宝宝心怀梦想。家长既可为宝宝讲述一些伟人的故事，也可利用宝宝喜爱的图书，给宝宝讲述一些卡通故事，如勇敢的小动物依靠自己坚持不懈的努力，获得甜蜜的果实，实现自己的誓言.
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