诚信是一种具有普遍意义的美德，世界各国均重视国民的诚信教育。

　　美国从幼儿园起就重视对孩子的诚信教育。在美国波士顿大学教育学院设计的基础教材中就突出了“诚信”的内容。其中一篇课文是一则古代中国的故事：国王要选继承人，于是发给每个孩子一粒花种，谁能种出最美的花就被选为未来的国王。绝大多数孩子都端着美丽的花来参选，只有一个孩子端着空花盆，最后他却被选中了。因为花种都被蒸过，根本不会发芽。教材中建议老师在班上组织讨论，向学生介绍“最大程度的诚实是最好的处世之道”这句谚语，并且要求学生制作“诚信”的标语，在教室里张贴。

　　在描述德国人的性格特点时，“严谨、诚实、守信”是经常提到的字眼。德国的教育心理学家普遍认为，孩子在四五岁时是培养价值观和辨别是非能力的最重要时期。因此在德国的青少年教育体系里，家庭是道德教育的主要场所。德国的教育法中明确规定，家长有义务担当起教育孩子的职责。德国家庭里家长都非常注重为孩子营造一个真诚的氛围。家长们普遍遵守这样一个原则：教育孩子诚实守信，家长必须做出榜样。