（接上文）
“可是铁丝时间长了会生锈断开的。”
“哎呀，就用不生锈的铁丝嘛！我们老师都说了， 在铁丝外面包上一 层保护铁丝的东西，铁丝就不生锈也不会坏了。”
"嗯，你这个办法不错，好吧，你快快长，快快学本领， 长大了设计这种护路铁丝网，让我
们的公路更美丽。”

接下来的行程中，他又为远处冒黑烟的大烟囱设计了盖子，烟通过这个盖子后就不会污染空气，不会破坏臭氧层了。又为车上的烟民设计了一种香烟，不仅不会伤害身体不会污染环境还会给人增加营养……直到他歪在我身上睡着后，这种“发明创造”才算结束。

他从小养成了不乱扔手中的弃物，哪怕找不到垃圾桶也不扔在地上，所以我们常把果皮和纸屑拿回家扔到家里的垃圾桶里，也常常对着那些乱扔弃物的人发一通感慨。有一次面对一个乱扔果皮的人一本正经的问我：“ 妈妈，为什么有的大人和小朋友会乱扔垃圾呢？我就是一直都搞不懂这个问题！你知道吗？” 我想了一下：“嗯，可能是他们心里根本没有保护环境的意识，大人没有养成好习惯，小朋友也没有听老师的话。他们不知道保护环境的重要。“我要发明一种药，给那些乱扔垃圾的人吃，吃了这种药他们就不乱扔了，就知道保护环境了。” “这是一个好主意，这样我们的地球就更干净了。”

在市场上，很多的玩具和衣服上都有美国的国旗，特别是翔宇买回来的科技方面的书里，美国国旗无处不在：火箭、导弹、卫星、潜水艇、航空母舰…… 一个早上穿衣服时，他又看到了裤子上的美国国旗，就问我：“为什么美国的国旗到处都能看到，而中国的国旗不多呢？”我呆住了，没想到他会提出这样的问题，脑子快速地转却不知怎样回答，望着他期待的目光，我只能按自已的理解说：“因为国旗是一个国家的象征她是神圣的，中国人民从心里爱她，所以不愿她被玷污。如果设计在衣服上，衣服脏了破了，国旗也会受到伤害。”（请妈妈们告诉我更好的回答。）“那为什么奥运会时运动员穿有国旗样子的衣服呢？”没等我回答他，又接着说：“我要设计一种弄不脏弄不破的衣服，怎么弄也弄不脏弄不破就可以把中国的国旗设计上去了。”

在以后的日子里，无论是画火箭、卫星、潜水艇、机器人……他都会把中国国旗画上去，并对我和看他画的人说：“看，这是中国制造的比美国的还厉害。” 看新闻时看到有国家在打仗，就说要制造一颗“和平号”人造卫星，围着地球转， 发现哪里有战争就发出声音：“请不要打仗了， 请爱护和 平！”如果不听就让他的武器坏掉。

听说了火灾就设计防火衣。听说巡山的警察被偷木头的锯残了，就设计不怕锯子锯、斧头砍的护身衣。这样就可以把偷木贼抓住。有一天在放学路上居然要发明人造矿石，以免地球上的矿石采完了没得用了。

儿子几乎每天都有新想法产生，我真是说不完。恐怕每个妈妈都听到过类似的想法，因为每个孩子在这个年龄都对周围的一切充满了兴趣。他们想了解一切，所以他们喜欢观察，只有仔细观察才能发现事物之间的同与不同才能看出事物之间的某些联系，才能想象，才能联想，才能打破常规有新奇的想法出现而最终有了创造力。

面对儿子的奇思妙想，我的心里很欣慰，他的爱国情怀，环保意识，爱好和平的心都让我感动，我小心地保护他的内心。