壁面环境突出《有用的水》主题的意义：体验人们生活离不开水，乐意关心周围的水环境，爱护水资源，节约用水。

　　值得一提的是：《水》的壁面环境与当前大力宣传“八荣八耻”中的提倡节约相当吻合，教育孩子们从小就以节约为荣以浪费为耻。

　　三、教师专业化迅速成长

　　要在开放的版面上写上每日的活动计划，我们翻书的频率多了，字典也经常在面起出现，怎么回事呢？为了提高教师的语言文字水平，尤其是在展示在大家面前的计划，怎么可以有半点的疏忽呢？错别字、简化字都不属于规范用字。犹豫不决的时候翻翻字典---这是天然的老师。学习书、游戏书、运动书、生活书、教学指南等……要正确合理的安排好每天的活动，这些“吃饭”的工具一定要熟读。

　　上学期开展的及时教研的制度，我们两位教师比较重视，所以对每周的保教计划中的课程安排两人经常互相提醒，相互交换意见。所以周保教计划的课程安排比较合适。除了重视四大课程和园特色课程的基础上，还非常重视四大课程中小课程项目的设置安排的合理性。保教计划制定自我感觉较为合理，符合幼儿的年龄特点。我们两位老师变得更有默契，更合拍了，相信其他班级的两位搭班教师也有同样的感觉吧。

　　在延中的每一天都在学习，着实的感受到自己生活在这个大家庭是如此的幸运，如此的有机会。学校提供让我们青年教师学习的机会，提供了展示自己的空间与平台。向年长的教师学习，向走在前列的教师学习，在自我探索中学习，随着保教计划的日渐完善而成长，相信在保教计划的一步步走向成功的同时，一定看的出我们付出的汗水，一定看得出我们的欢笑，一定看得到延中美好的美来！

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