许多家长对孩子的注意力不集中、学习成绩差、做作业拖拉、胆小、退缩、不合群等性格障碍而头疼。过去，有的人将这些问题诊断为多动症，给孩子吃药、打针等，但效果甚微，还可能造成某些后遗症；有的家长认为孩子不听话，又打又骂，伤害了孩子的身心。经过科学家的大量临床心理研究发现，相当数量的儿童出现的上述问题是由于大脑对身体感觉统合的障碍，在医学和心理学上称为感觉统合失调或学习能力障碍。因为人体各部分器官都是通过与外界接触，向大脑传递感觉信息，这些信息经过大脑的有效组合，指挥人完成各项活动。据调查，有10％－30％的儿童存在不同程度的学习能力障碍。家长应及早发现，并及时进行治疗训练，否则会影响孩子的智力发育和学习能力发展。

　　儿童感觉统合训练就是针对儿童学习能力障碍的。它首先由心理专家测查和诊断的感觉统合失调程度，然后制定训练课程，通过一些特殊研制的器具，以游戏的形式让孩子参与。一般经过1－3个月的训练，就可以取得较明显的效果。目前，国内已研究开发了这一训练理论和技术，临床实践表明，参加训练的儿童都有不同程度的改善，其中有85％的训练儿童收到了显著效果。